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Kristina Oehmichen

Serielle Ikonographie

Eine Darstellung ausgewählter Aspekte ihrer Methodologie am Thema "Das störende Kind im Unterricht"

Ebook (EPUB Format)

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, Leuphana Universität Lüneburg (Institut für Pädagogik), Veranstaltung: Verstehende Methoden in der historischen Erziehungswissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Seit den 1970er Jahren lässt sich in Deutschland ein Trend zum qualitativen Denken in der Sozialforschung beobachten. Es postuliert ein Denken, das die Dinge und Menschen, denen es sich annähern möchte, zunächst verstehen vermag. Viele Jahre dominierte vor allem unter Wissenschaftstheoretikern die Idee, mit einer einzigen Methode der Forschung alle Probleme des Wissens erfassen zu können. Am Beisp… Mehr

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Produktdetails


  • ISBN: 978-3-640-45211-8
  • EAN: 9783640452118
  • Produktnummer: 24104788
  • Verlag: Grin Verlag
  • Sprache: Deutsch
  • Erscheinungsjahr: 2009
  • Seitenangabe: 26 S.
  • Plattform: EPUB
  • Masse: 496 KB

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