Changing Research and Practice
Teachers' Professionalism, Identities and Knowledge
First Published in 1996. Arising from the 7th International Study Association on Teacher Thinking (ISATT) conference in 1995, this book presents a diverse, yet integrated, approach to understanding how research and practice in classrooms are changing.
CHF 62.55
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Produktdetails
Weitere Autoren: Bond, Richard (Hrsg.) / Dworet, Don (Hrsg.) / Kompf, Michael (Hrsg.)
- ISBN: 978-1-135-40194-8
- EAN: 9781135401948
- Produktnummer: 33669408
- Verlag: Taylor & Francis Ltd.
- Sprache: Englisch
- Erscheinungsjahr: 2020
- Seitenangabe: 248 S.
- Plattform: PDF
- Masse: 36'170 KB
- Auflage: 1. Auflage
Über den Autor
Michael Kompf, W. Richard Bond
1 weiteres Werk von Terence (Hrsg.) Boak:
Changing Research and Practice
Teachers' Professionalism, Identities and Knowledge
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