Unterrichttranskripte aus einer Grundschulklasse

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Pädagogik - Der Lehrer / Pädagoge, Note: 2,0, Johannes Gutenberg-Universität Mainz (Pädagogisches Institut), Veranstaltung: Einführung in die Schulpädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Bei dem vorliegenden Transkript handelt es sich um eine Unterrichtsmitschrift aus einer Grundschulklasse. Das Transkript erstreckt sich vom Beginn der Unterrichtstunde an bis in eine Vortragsphase der Lehrerin hinein. Bei dem Unterrichtsfach scheint es sich um Sachkunde oder auch Geschichte zu Handel. An dem Transkript soll vor allem die Lehrer - Schüler Interaktion untersucht werden. Es geht um die Interaktionsstrukturen und deren Bedeutung für den Unterricht. Für deren Untersuchung werden die Einzelnen Interakte sequentiell Untersucht. Dabei werden sinnzusammengehörige Interakte zusammengefasst. Nach der sequentiellen Untersuchung dieser, werden die möglichen Optionen für weitere Interaktionen untersucht. Diese Optionen werden mit den folgenden Interaktionen abgeglichen und die Optionen werden verworfen. Zitate aus dem Text sind in Klammern und Kursiv wiedergegeben. Einzelne Worte hingegen in Anführungszeichen.