Johanna (Hrsg.) Schneider

LernZeichen

Lernen und Schriftspracherwerb als Herausforderung für Kindertagesstätte, Schule und Jugendhilfe

Ebook (PDF Format)

Ausgehend vom Phänomen des Funktionalen Analphabetismus stellt der Band Erkenntnisse zu Schriftspracherwerb und -förderung vor. Wissenschaftliche Beiträge und Praxisberichte fokussieren dabei neue Handlungsfelder und Handlungsformen in Kindergarten, Schule sowie Kinder- und Jugendhilfe.

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Produktdetails

Weitere Autoren: Kurzke, Christian (Hrsg.) / Dorschky, Lilo (Hrsg.)

ISBN: 978-3-86388-186-3
EAN: 9783863881863
Produktnummer: 31716738
Verlag: Verlag Barbara Budrich
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr: 2012
Seitenangabe: 264 S.
Plattform: PDF
Masse: 2'047 KB

Über den Autor

Lilo Dorschky, Dipl.-Soziologin, Dozentin an der Ev. Hochschule Dresden, wissenschaftliche Mitarbeiterin bei apfe e.V. Christian Kurzke, Studienbereichsleiter Jugend, Evangelische Akademie Meißen. Johanna Schneider, Dipl. Sozialarbeiterin/Sozialpädagogin, wissenschaftliche Mitarbeiterin bei apfe e.V.