Archetypen, Innere Bilder und Körpersymbolik
Ein Weg zu Selbstheilungskraft und persönlichem Wachstum
Grundlegende Sichtweisen und Einstellungen, die unser Verhalten steuern und das Erleben prägen sind unbewußt. Traumarbeit, Katathymes Bilderleben, Phantasiereisen, Innere Bilder... Diese Begriffe stehen für unterschiedliche Techniken, in denen an versucht, dem verborgenen Sinn, den wir in uns tragen, Ausdruck zu verschaffen. Einige dieser Ansätze werden in Gruppe, andere in Einzelarbeit angewandt. Das Setting kann therapeutisch oder selbsterfahrungsorientiert sein. Hier wird in Ansatz vorgestellt, der durch seine spezielle Methodenverbindung eine weitgehende Selbstregulation in der Arbeit mit inneren Bildern ermöglicht. Auch die Grundlagen un…
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Produktdetails
Weitere Autoren: Ehhalt, Alexander (Fotogr.)
- ISBN: 978-3-9802590-5-7
- EAN: 9783980259057
- Produktnummer: 27554323
- Verlag: Ästhetische Bildung, Verl
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2018
- Seitenangabe: 141 S.
- Masse: H20.8 cm x B14.6 cm x D1.5 cm 292 g
- Auflage: 2., überarbeitete Auflage
- Gewicht: 292
Über den Autor
Dr. D. Kappert ist niedergelassener Psychotherapeut mit Praxis in Essen.Er studierte Psychologie und Tanz in Deutschland, den USA und Haiti, promovierte über die Verbindung von Tanztraining, künstlerischem Ausdruck und persönlicher Entwicklung, leitet das Institut für Tanz- und Bewegungsdynamik und veröffentlichte zahlreiche Bücher, Lehrvideos und CDs. Er unterrichtete seinen Ansatz als Dozent am Sportinstitut und dem Institut für Freizeit- und Familienpädagogik der Universität Göttingen, in einem zertifizierten Studiengang auf nationaler Ebene für Physiotherapeuten, Psychologen und Psychiater der Union Francaise pour le Sport Adapté, als Gastprofessor der Universitas Sportiva Guyaquil (Ecuador), als Gastprofessor der Universitas de Las Palmas Gran Canaria, als bundeszentrale Weiterbildung des deutschen paritätischen Wohlfahrtsverbandes in Frankfurt, als Dozentenweiterbildung der Krankengymnastikschule der Universität Göttingen und für viele andere Gruppen. Seit 1991 leitet er das Institut für Tanz und Bewegungsdynamik, das mehr als 40 1-2-jährige berufsbegleitende Ausbildungen durchgeführt hat, sowie 1999 als Koordinator für Wissenschaft und Verantwortlicher für den Tanzbereich das MUS-E (Multikulturelles und soziales Schulprojekt für Europa) der Yehudi Menuhin Stiftung. Dieser Ansatz wurde in Ländern wie Ecuador, Polen, der Schweiz, Österreich, Spanien, Frankreich und Deutschland als Standardweiterbildung angeboten. Er wurde auch mit großem Erfolg für sehr unterschiedliche Zielgruppen wie z.B. studentische Seminare, Strafgefangene, professionelle Tänzer, Senioren auf Kreuzfahrtschiffen angewandt und ist sowohl praktisch erfolgreich, als auch wissenschaftlich fundiert (Promotion) und anerkannt (Kongresse) und ausführlich in der Literatur dokumentiert und kommentiert.
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