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William G. Brozo

RTI and the Adolescent Reader: Responsive Literacy Instruction in Secondary Schools

Buch

This accessible guide defines RTI and explains why and how it is considered a viable intervention model for adolescent readers. Drawn from real secondary school cases demonstrating tiered interventions, the text includes evidence-based strategies, discussion questions for each case study, and prompts that foster critical thinking and the application of chapter ideas.

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Produktdetails


Weitere Autoren: Genishi, Celia (Hrsg.) / Alvermann, Donna E. (Hrsg.)
  • ISBN: 978-0-8077-5230-2
  • EAN: 9780807752302
  • Produktnummer: 11143576
  • Verlag: Teachers College Pr
  • Sprache: Englisch
  • Erscheinungsjahr: 2011
  • Seitenangabe: 168 S.
  • Masse: H25.1 cm x B17.8 cm x D1.0 cm 318 g
  • Gewicht: 318

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