Hausaufgaben und Lernzeiten pädagogisch sinnvoll gestalten. Aktuelle Entwicklungen und Diskussionslinien
Jahrbuch Ganztagsschule 2019/20
Hausaufgaben sind fester Bestandteil schulischen Lehrens und Lernens und betreffen somit unweigerlich Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte wie auch häufig die Eltern - wenn auch in unterschiedlicher Weise. Fragen zu ihrer Sinnhaftigkeit, Gestaltung, zu ihren Effekten und eventuell mit ihnen einhergehende Belastungen sowie weitere Aspekte werden in der Öffentlichkeit und in Fachkreisen seit langem vielfältig und kontrovers diskutiert. In den zurückliegenden Jahren haben durch den Auf- und Ausbau der Ganztagsschulen neue Gesichtspunkte in die Diskussion um Hausaufgaben Einzug gehalten. So haben sich neue Fragen ergeben, wie z. B.: Sollte auf Ha…
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Produktdetails
Weitere Autoren: Schulz-Gade, Gunild (Hrsg.) / Stecher, Ludwig (Hrsg.)
- ISBN: 978-3-95414-122-7
- EAN: 9783954141227
- Produktnummer: 30605719
- Verlag: Debus Pädagogik Verlag
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2019
- Seitenangabe: 245 S.
- Masse: H21.1 cm x B15.1 cm x D1.6 cm 328 g
- Gewicht: 328
Über den Autor
85827199
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