Strategie der Kultusministerkonferenz Bildung in der digitalen Welt
Herausforderung für Educational Governance, Schulentwicklung und schulisches Qualitätsmanagement
Mit der Strategie der Kultusministerkonferenz Bildung in der digitalen Welt haben sich die Bundesländer Ende 2016 dazu verpflichtet, beginnend mit dem Schuljahr 2018/2019 bei der Gestaltung von Lehr- und Lernprozessen systematisch und fächerübergreifend digitale Lernumgebungen einzusetzen. Dies stellt Educational Governance, Schulentwicklung und schulisches Qualitätsmanagement vorenorme Herausforderungen. Denn bislang wird der Computer im Unterricht nur selten genutzt. Im internationalen Vergleich bildete Deutschland hier eine Zeit lang sogar das Schlusslicht. Markus Niederastroth beschreibt zunächst die Hindernisse, die das digitale Lernen…
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Produktdetails
- ISBN: 978-3-8288-4120-8
- EAN: 9783828841208
- Produktnummer: 25614769
- Verlag: Tectum Verlag
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2018
- Seitenangabe: 157 S.
- Masse: H21.0 cm x B14.8 cm x D1.1 cm 241 g
- Abbildungen: broschiert
- Gewicht: 241
Über den Autor
Markus Niederastroth verfügt über Unterrichtserfahrungen an beruflichen Schulen, am Gymnasium, an Grund-, Förder- und Hauptschulen. Digitale Medien bilden seit vielen Jahren einen festen Bestandteil seines Unterrichts. Seine Projektarbeiten wurden bereits von Schulen ans Netz, vom eco Verband der deutschen Internetwirtschaft und von der Gesellschaft für Informatik ausgezeichnet. Darüber hinaus arbeitete der Autor an der Webseite Ethos mit, die 2012 den Max-Weber-Preis für Wirtschaftsethik in der Kategorie Schul- und Lehrbuchprojekte erhielt. An der FernUniversität in Hagen führt der Oberstudienrat im Masterstudiengang Bildung und Medien: eEducation seine praktischen Erfahrungen mit den neuesten wissenschaftlichen Erkenntnissen zusammen.
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