Martin (Hrsg.) Buchsteiner

Historisches Erzählen und Lernen

Historische, theoretische, empirische und pragmatische Erkundungen

Buch

Dieser Band versammelt Beiträge, die sich dem Zusammenhang zwischen historischem Erzählen und Lernen von Jugendlichen aus verschiedenen Blickwinkeln nähern. Historisch wird die Entwicklung im schulischen Geschichtsunterricht analysiert. Theoretisch werden beide Begriffe geschärft. Empirisch erfolgt eine Annäherung an Aspekte historischen Lernens und Erzählens von Schülerinnen und Schülern. Pragmatisch finden sich Vorschläge zu Vorgehensweisen im Unterricht. Dabei wird deutlich, dass die Geschichtsdidaktik mittlerweile die Kernbegriffe bereitstellt, um historisches Lernen und Erzählen zu beschreiben und auf pragmatischer Ebene in Anregungen fü… Mehr

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Produktdetails

Weitere Autoren: Nitsche, Martin (Hrsg.)

ISBN: 978-3-658-11077-2
EAN: 9783658110772
Produktnummer: 18897395
Verlag: Gabler, Betriebswirt.-Vlg
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr: 2016
Seitenangabe: 258 S.
Masse: H21.0 cm x B14.8 cm x D1.4 cm 346 g
Abbildungen: Book; Bibliographie
Gewicht: 346

Über den Autor

Martin Buchsteiner ist Geschichtsdidaktiker und Historiker. Er leitet den Arbeitsbereich Fachdidaktik am Historischen Institut der Universität Greifswald.Martin Nitsche ist Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Zentrum für Politische Bildung und Geschichtsdidaktik der Pädagogischen Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz.