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Stefan Voß

Der Response-to-Intervention-Ansatz in der Praxis

Evaluationsergebnisse zum Rügener Inklusionsmodell

Buch

Inklusion in der Schule beschäftigt seit der Ratifizierung der UN-Behindertenrechtskonvention eine Vielzahl an Personen: Lehrkräfte, Schulleitungen, Eltern, Bildungspolitiker, Bildungswissenschaftler usw. In diesem Zusammenhang wird international und in jüngster Zeit auch in Deutschland häufig der US-amerikanische Response-to-Intervention-Ansatz (RTI) diskutiert. RTI hat die Prävention von schulischen Schwierigkeiten sowie die Integration von Kindern mit bereits vorliegenden Entwicklungsproblematiken zum Ziel. In verschiedenen Studien hat sich der RTI-Ansatz hierbei als ein effektives Konzept erwiesen, das zu einer allgemeinen Senkung der Quo… Mehr

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Produktdetails


Weitere Autoren: Blumenthal, Yvonne / Mahlau, Kathrin / Marten, Katharina / Diehl, Kirsten / Sikora, Simon / Hartke, Bodo
  • ISBN: 978-3-8309-3437-0
  • EAN: 9783830934370
  • Produktnummer: 19981790
  • Verlag: Waxmann Verlag GmbH
  • Sprache: Deutsch
  • Erscheinungsjahr: 2016
  • Seitenangabe: 352 S.
  • Masse: H23.8 cm x B17.2 cm x D2.2 cm 662 g
  • Gewicht: 662

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