Marcelo (Hrsg.) Caruso

Zirkulation und Transformation

Pädagogische Grenzüberschreitungen in historischer Perspektive

Buch

Pädagogisches Wissen und pädagogische Institutionen sind international vernetzt, sie unterliegen zirkulären Prozessen des Transfers und der Globalisierung. Die Beiträge dieses Bandes untersuchen die geografisch-räumliche, mediale und organisatorische Entgrenzung pädagogischen Wissens seit der Neuzeit. Identitätspraktiken, pädagogische Konzepte, kulturpolitische Missionen, bildungspolitische Reformmodelle und pädagogische Akteure mit internationaler Reichweite stehen dabei im Fokus der Betrachtung. Pädagogische Grenzüberschreitungen in diesem Sinne werden als Hybridisierung, Enkulturation und Adaption analysiert.

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Produktdetails

Weitere Autoren: Koinzer, Thomas (Hrsg.) / Mayer, Christine (Hrsg.) / Priem, Karin (Hrsg.)

ISBN: 978-3-412-21100-4
EAN: 9783412211004
Produktnummer: 14795100
Verlag: Böhlau-Verlag GmbH
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr: 2013
Seitenangabe: 267 S.
Masse: H22.6 cm x B15.6 cm x D2.2 cm 448 g
Abbildungen: Ca. 10 s/w-Abbildungen
Reihenbandnummer: 44
Gewicht: 448

Über den Autor

Thomas Koinzer ist Professor für Systematische Didaktik und Unterrichtsforschung an der HU zu BerlinKarin Priem ist Professorin für Erziehungswissenschaften an der Universität Luxemburg.