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Paul R. (Hrsg.) Carr

Can Educators Make a Difference? Experimenting with and Experiencing, Democracy in Education (Hc)

Buch

As the title of this book suggests, how we understand, perceive and experience democracy mayhave a significant effect on how we actually engage in, and with, democracy. Within theeducational context, this is a key concern, and forms the basis of the research presented in thisvolume within a critical, comparative analysis. The Global Doing Democracy Research Project(GDDRP), which currently has some 70 scholars in over 20 countries examining how educatorsdo democracy, provides the framework in which diverse scholars explore a host of concerns related to democracy and democraticeducation, including the impact of neoliberalism, political literacy… Mehr

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Produktdetails


Weitere Autoren: Pruyn, Marc (Hrsg.) / Zyngier, David (Hrsg.)
  • ISBN: 978-1-61735-814-2
  • EAN: 9781617358142
  • Produktnummer: 13074578
  • Verlag: Information Age Publishing
  • Sprache: Englisch
  • Erscheinungsjahr: 2012
  • Seitenangabe: 280 S.
  • Masse: H24.0 cm x B16.1 cm x D1.9 cm 589 g
  • Abbildungen: HC gerader Rücken kaschiert
  • Gewicht: 589

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