Disparitäten der Lesekompetenz: Ausmaß, Genese und Legitimation von Ungleichheiten
Ausreichende Lesefertigkeiten gelten in einer schriftbasierten Kultur als unverzichtbare Grundvoraussetzung individueller Entwicklung, zwischenmenschlicher Kommunikation und gesellschaftlicher Partizipation. Dass etwa 20 Prozent unserer Kinder und Jugendlichen nicht gut genug lesen können, wissen wir aus nationalen und internationalen Vergleichsstudien. Zudem gibt es erhebliche Disparitäten der Lesekompetenzen im Hinblick auf das Geschlecht, die soziale Herkunft und den Zuwanderungsstatus. Wenn Bildungsergebnisse eng mit askriptiven Merkmalen, wie etwa der sozialen Herkunft, kovariieren, irritiert dies das Gerechtigkeitsempfinden. Denn die so…
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Produktdetails
- ISBN: 978-3-515-12726-4
- EAN: 9783515127264
- Produktnummer: 33755570
- Verlag: Steiner Franz Verlag
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2020
- Seitenangabe: 29 S.
- Masse: H24.1 cm x B0.4 cm x D0.7 cm 104 g
- Abbildungen: 2 Schwarz-Weiß- Abbildungen, 1 Schwarz-Weiß- Tabellen
- Gewicht: 104
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