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Kathleen Roney

Middle Grades Curriculum

Voices and Visions of the Self-Enhancing School

Buch

High stakes testing, standards, and accountability politics is taking us away from the importance of the affectivedomain in curriculum development. This critical learning domain is often an unrecognized and infrequentlyconsidered topic in the literature. Through this book we extend the current knowledge base byaddressing a curriculum model developed in the 1980s. We add a 2012 knowledge base as we delineate therole of self-perceptions in school-related learning, how middle level curriculum affects self-perceptions, andthe type of curriculum planning which enhances self-perceptions and improves learning in the cognitive,affective, and psychomo… Mehr

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Produktdetails


Weitere Autoren: Lipka, Richard P. (Hrsg.) / Roney, Kathleen (Hrsg.)
  • ISBN: 978-1-62396-227-2
  • EAN: 9781623962272
  • Produktnummer: 14935732
  • Verlag: Information Age Publishing
  • Sprache: Englisch
  • Erscheinungsjahr: 2013
  • Seitenangabe: 354 S.
  • Masse: H23.4 cm x B15.6 cm x D1.9 cm 538 g
  • Abbildungen: Paperback
  • Gewicht: 538

Über den Autor


Kathleen Roney, University of North Carolina Wilmington, USA.Richard P. Lipka, St. Bonaventure University, USA.

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