Analyse des Studienstarts im Fach Chemie - Lernen mit Simulationen als fachdidaktischer Weg aus der Überforderung
Die erfolgreiche Bewältigung des Studienstarts stellt für StudienanfängerInnen der Chemie auch aufgrund vergleichsweise hoher Anforderungen eine Herausforderung dar. Viele von ihnen beklagen Leistungsprobleme und geben das Studienfach frühzeitig auf. Doch wie überfordert fühlen sie sich eigentlich? Woran scheitern sie ganz konkret? Und welche fachdidaktischen Maßnahmen könnten ihnen helfen? Es ist das Ziel dieses Buches, die komplexen Ursachen des Problems aus chemiedidaktischer Perspektive zu beleuchten und Lösungsansätze für hochschulfachdidaktische Facetten der Gemengelage zu entwickeln.Im ersten Teil wird nach umfassender Sachstandsanalys…
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Produktdetails
- ISBN: 978-3-7369-7153-0
- EAN: 9783736971530
- Produktnummer: 33503777
- Verlag: Cuvillier Verlag
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2020
- Seitenangabe: 429 S.
- Masse: H21.1 cm x B14.9 cm x D3.2 cm 597 g
- Gewicht: 597
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