Gernot Vlaj

Das OER-Schulbuch

Machbarkeitsstudie zum Einsatz / zur Umsetzung von Schulbüchern als freie Bildungsressource

Buch

Digitalen Lehr- und Lernunterlagen gehört die Zukunft. Der Weg dorthin ist allerdings voller Herausforderungen, die es zu bewältigen gilt. Ein erster Schritt wäre das Schulbuch, ein Medium welches sehr weit verbreitet ist, aus dem analogen Zeitalter in das digitale zu bringen.Die vorliegende Forschungsarbeit wird zeigen, dass dieses Vorhaben in erster Linie aus rechtlicher Sicht aktuell nicht so einfach umsetzbar ist. Sowohl in Österreich als auch in Deutschland sind bei den derzeitigen urheberrechtlichen Bedingungen die Vorteile eines digitalen Schulbuchs nur eingeschränkt nutzbar. Eine Lösung wird hier mit Open Educational Resources (OER =… Mehr

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Produktdetails

Weitere Autoren: Ebner, Martin (Hrsg.) / Schön, Sandra (Hrsg.)

ISBN: 978-3-7357-2151-8
EAN: 9783735721518
Produktnummer: 16285290
Verlag: Books On Demand
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr: 2014
Seitenangabe: 152 S.
Masse: H22.1 cm x B16.9 cm x D1.2 cm 277 g
Auflage: 2. Auflage.
Abbildungen: Paperback
Gewicht: 277

Über den Autor

Gernot Vlaj ist Student an der Technischen Universität Graz. Als angehender Lehrer in den Fächern Informatik und Geographie ist er an neuen, technologisch gestützten Lehrmaterialien besonders interessiert. Im Projekt hat er daher an einigen Beiträgen mitgewirkt, die auch in Qualifizierungsarbeiten an der TU Graz einfließen werden.