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Joachim (Hrsg.) Kahlert

Die Inklusionssensible Grundschule

Vom Anspruch zur Umsetzung

Buch

Lehrkräfte an Grundschulen sind angesichts der Inklusionsaufgaben stark herausgefordert. Die Entwicklung inklusiver Kompetenz spielt in der Ausbildung aber erst seit kurzem eine Rolle. Das Buch schafft hier Abhilfe, indem es das pädagogische Berufswissen vorstellt, das nicht-sonderpädagogische Lehrende bei den Aufgaben der Inklusion unterstützt. Dabei verdeutlicht es anhand von ausgewählten Maßnahmen, wie auch Schülerinnen und Schüler ohne sonderpädagogischen Förderbedarf davon profitieren, wenn Lehrkräfte ihr methodisch-didaktisches Handlungsrepertoire und ihr Reflexionswissen zur Förderung von Kindern mit besonderen Entwicklungsbedürfnissen… Mehr

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Produktdetails


  • ISBN: 978-3-17-034254-5
  • EAN: 9783170342545
  • Produktnummer: 27189987
  • Verlag: Kohlhammer W.
  • Sprache: Deutsch
  • Erscheinungsjahr: 2018
  • Seitenangabe: 223 S.
  • Masse: H23.3 cm x B15.7 cm x D1.7 cm 386 g
  • Abbildungen: 5 Abbildungen, 8 Tabellen
  • Reihenbandnummer: Bd 1
  • Gewicht: 386

Über den Autor


Prof. Dr. Joachim Kahlert hat den Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und Didaktik an der LMU München.

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