Becoming a Responsive Science Teacher
Focusing on Student Thinking in Secondary Science
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V106:
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Produktdetails
Weitere Autoren: Hammer, David / Elby, Andrew / Coffey, Janet
- ISBN: 978-1-936959-05-1
- EAN: 9781936959051
- Produktnummer: 23256602
- Verlag: National Science Teachers Association
- Sprache: Englisch
- Erscheinungsjahr: 2010
- Seitenangabe: 270 S.
- Masse: H22.9 cm x B15.2 cm
- Sonstiges: Children / Juvenile
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