Accountability

Barbara Junne befasst sich mit der Frage, wieQualitätsmanagement in Hamburger Kitas als eine gesellschaftlich konstruiertePraktik entsteht, die die gegenseitige Rechenschaftslegung, d.h.Accountability, befördert. Vor diesem Hintergrund kann Qualitätsmanagement ebennicht als objektives Instrument betrachtet werden. Es erscheint vielmehr alsein Vehikel für unterschiedliche Interessen, Sinn- und Bedeutungszuschreibungender am Diskurs beteiligten Akteure, die sich wiederum über die Zeit verändern.Die Gestaltung von Qualitätsverfahren ist somit auf die Mitgestaltung der lokalhandelnden Akteure und deren permanente Rekonstruktion von Qualität angewiesen.Der InhaltDie Situation der Kindertagesbetreuung in DeutschlandQualitätsmanagement und Dimensionen von Accountability Die Reise von Qualitätsmanagement in die Kitas Die ZielgruppenDozierende und Studierende aus den Bereichen Management,Strategie, Organisationstheorie und New Public ManagementPolitiker, Vertreter der Wohlfahrtsverbände und Kitaträgersowie Kita-LeitungskräfteDie Autorin Barbara Junne hat ihr besonderes Interesse an Veränderungsprozessen imöffentlichen Sektor in ihre Tätigkeit bei der Deutschen Kinder- undJugendstiftung eingebracht. Dort leitet sie derzeit als regionaleProgrammleiterin im Servicebüro Kiel das Bundesprogramm Qualität vor Ort fürmehr Qualität in Kitas.