Unterrichtsplanung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
Das MehrPerspektivenSchema als didaktischer Orientierungsrahmen / Mit Online-Materialien
Im Dialog zwischen Allgemeiner Didaktik und Spezifika der schulischen Geistigbehindertenpädagogik bietet das MehrPerspektivenSchema eine nach Klafki kategorial ausgerichtete Planungshilfe für Unterricht und Schulentwicklung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung.Unterricht im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung (FgE) ist nicht zuletzt mit Blick auf Anschlussfähigkeit einzuordnen in den Kontext der Allgemeinen Didaktik. Die Planung dieses Unterrichts bedarf fundierter Prinzipien, didaktischer Sachlichkeit und zugleich sonderpädagogischer Expertise. Eine bundesweite Untersuchung der Lehrpläne für den FgE zeigt darüber hinausgehende didakt…
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Produktdetails
Weitere Autoren: Stöppler, Reinhilde (Vorb.) / Fischer, Erhard (Vorb.)
- ISBN: 978-3-7799-4615-1
- EAN: 9783779946151
- Produktnummer: 22291868
- Verlag: Beltz
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2017
- Seitenangabe: 580 S.
- Plattform: PDF
- Masse: 33'080 KB
Über den Autor
Dr. phil. Holger Schäfer ist Förderschulrektor und Mitherausgeber der Fachzeitschrift Lernen Konkret (Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung).
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