Maja S. (Hrsg.) Maier

Qualitative Bildungsforschung

Methodische und methodologische Herausforderungen in der Forschungspraxis

Buch

In diesem Band werden method(olog)ische Fragen der qualitativen Bildungsforschung diskutiert, die erst im Forschungsprozess sichtbar werden. Am Beispiel konkreter Forschungsprojekte werden übergreifende forschungspraktische Probleme und Möglichkeiten ihrer Bearbeitung expliziert. Dabei werden die Potenziale und Grenzen etablierter methodischer Zugänge und Verfahren ausgelotet, projektspezifische Relationierungen von Erkenntnisinteresse, Methodologie und methodischem Zugang skizziert und metho(dolog)ische Modifikationen vorgeschlagen. Forschungspraxis wird dabei als Prozess von Entscheidungen und deren Begründungen sichtbar.

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Produktdetails

Weitere Autoren: Keßler, Catharina I. (Hrsg.) / Sandring, Sabine (Hrsg.) / Leuthold-Wergin, Anca (Hrsg.) / Deppe, Ulrike (Hrsg.)

ISBN: 978-3-658-18596-1
EAN: 9783658185961
Produktnummer: 25066976
Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr: 2017
Seitenangabe: 300 S.
Masse: H21.0 cm x B14.8 cm x D1.6 cm 391 g
Auflage: 1. Aufl. 2018
Abbildungen: Paperback
Gewicht: 391

Über den Autor

Dr. Maja S. Maier ist akademische Mitarbeiterin an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg.Dr. Catharina I. Keßler ist Akademische Rätin an der Georg-August-Universität Göttingen.Dr. Ulrike Deppe ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg in Halle.Anca Leuthold-Wergin ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg in Halle.Dr. Sabine Sandring ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg in Halle.