Leipziger Kompetenz-Screening für die Schule - Lehrerversion (LKS-L)
Lehrer-Einschätzbogen
Mit dem Leipziger Kompetenz-Screening (LKS) erfassen LehrerInnen aller Schulformen die Kompetenzen ihrer SchülerInnen im emotional-sozialen Verhalten sowie im Lern- und Arbeitsverhalten. Eine Lehrerversion ermöglicht die Einschätzung von SchülerInnen von 6-18 Jahren, mit der Schülerversion können sich SchülerInnen der 3. / 4. Klasse selbst beurteilen. Die Autoren führen ein in die Kompetenzdiagnostik und zeigen, wie die Ergebnisse des LKS für die Unterrichtsgestaltung in heterogenen Lerngruppen und die individuelle Förderplanung genutzt werden können. Da…
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Produktdetails
Weitere Autoren: Methner, Andreas
- ISBN: 978-3-497-02515-2
- EAN: 9783497025152
- Produktnummer: 18144804
- Verlag: Reinhardt Ernst
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2015
- Seitenangabe: 8 S.
- Masse: H29.7 cm x B21.2 cm x D2.2 cm 555 g
- Gewicht: 555
Über den Autor
Dr. phil. habil. Blanka Hartmann, Dipl.-Päd., ist Universitätslektorin im Bereich emotional-soziale Entwicklung und Lernförderung an der Universität Bremen. Dr. phil. Andreas Methner, Förderpäd., syst. Kinder- u. Jugendlichentherapeut, Berater und Supervisor (wAB), ist als Förderpädagoge an einer Schule zur Lernförderung sowie im integrativen Unterricht tätig und führt Lehrertrainings durch.
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