Discourse, Resistance and Identity Formation
Examining identity formation, this book argues that teachers and learners are pressed to conform their professional identity to a model imposed by distant policy makers who have different concerns. It is useful for acadamics and students working at various levels of education, and for policy-makers and managers.
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V106:
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Produktdetails
Weitere Autoren: Martin, Wendy (Hrsg.) / Roberts, Lorna (Hrsg.)
- ISBN: 978-1-85856-386-2
- EAN: 9781858563862
- Produktnummer: 3313958
- Verlag: Trentham Books Ltd
- Sprache: Englisch
- Erscheinungsjahr: 2006
- Seitenangabe: 191 S.
- Masse: H22.8 cm x B14.7 cm x D1.1 cm 286 g
- Reihenbandnummer: 5
- Gewicht: 286
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