Fachintegrierte Sprachbildung
Forschung, Theoriebildung und Konzepte für die Unterrichtspraxis
Die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit dem bildungspolitisch relevanten Thema der Sprachförderung im Fachunterricht hat zugenommen. Trotzdem liegen bisher nur ausschnitthafte Konzepte für verschiedene Unterrichtsfächer und Schulstufen vor. Dieser Band führt sprachdidaktische und linguistische Perspektiven auf das Gebiet zusammen und spiegelt so die Komplexität schulischer Lernsituationen im Kontext von Mehrsprachigkeit wider.
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Produktdetails
Weitere Autoren: Petersen, Inger (Hrsg.) / Tajmel, Tanja (Hrsg.)
- ISBN: 978-3-11-040392-3
- EAN: 9783110403923
- Produktnummer: 18946743
- Verlag: De Gruyter Mouton
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2017
- Seitenangabe: 309 S.
- Masse: H23.3 cm x B16.4 cm x D2.2 cm 579 g
- Abbildungen: 19 Schwarz-Weiß- Abbildungen
- Reihenbandnummer: 8
- Gewicht: 579
Über den Autor
Beate Lütke und Tanja Tajmel, Humboldt-Universität zu Berlin.
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