Mathematiklernen in der Grundschule
Das komplexe Bedingungsgefüge für das kindliche Lernen von Mathematik zu kennen und dieses Wissen in konkreten Unterrichtssituationen adäquat zu nutzen, ist zweifellos ein sehr hoher Anspruch für jede Lehrperson. Hiervon ausgehend besteht das Hauptanliegen des vorliegenden Buches darin, interessierten Studierenden, Lehrerinnen und Lehrern auf der Basis des gegenwärtigen Wissensstandes einen Überblick über wesentliche inhaltliche Aspekte und Zusammenhänge beim Planen, Organisieren, Begleiten und Analysieren kindlichen Lernens von Mathematik zu geben. Konkrete Unterrichts- bzw. Lernbeispiele dienen der Verlebendigung theoretischer Positionen. F…
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Produktdetails
Weitere Autoren: Benölken, Ralf
- ISBN: 978-3-662-60871-5
- EAN: 9783662608715
- Produktnummer: 33275542
- Verlag: Springer
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2020
- Seitenangabe: 332 S.
- Masse: H24.0 cm x B16.8 cm x D2.0 cm 591 g
- Auflage: 2. A.
- Abbildungen: schwarz-weiss Illustrationen, farbige Illustrationen, Tabellen, farbig
- Gewicht: 591
Über den Autor
Prof. Dr. Friedhelm Käpnick lehrt und forscht am Institut für Didaktik der Mathematik und der Informatik der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster.Prof. Dr. Ralf Benölken lehrt und forscht zu den Schwerpunkten Individuelle Förderung und inklusives Lernen im Mathematikunterricht an der Bergischen Universität Wuppertal.
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