Liselotte Denner

Übergänge in Schule und Lehrerbildung

Theorie - Übergangsdidaktik - Praxis

Buch

Die Erforschung von Übergängen hat sich in den letzten Jahrzehnten zu einem großen internationalen Forschungsfeld entwickelt. In diesem Kontext erfahren die institutionellen Übergänge (z.B. zwischen Elementar- und Primarbereich) bisher eine weitaus größere Beachtung als der große komplexe Zusammenhang, der letztlich alle unterschiedlichen Übergangsphänomene kennzeichnet. Dieser Blick auf das Ganze setzt voraus, Übergänge als neue Leitidee für Bildungsteilhabe und Lehrerbildung zu postulieren. Für eine theoriebasierte und zugleich anwendungsorientierte Reflexion der Phänomene und Verschränkungen, von denen Übergangssituationen grundsätzlich… Mehr

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Produktdetails

Weitere Autoren: Schumacher, Eva

ISBN: 978-3-17-023061-3
EAN: 9783170230613
Produktnummer: 15751519
Verlag: Kohlhammer W.
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr: 2014
Seitenangabe: 152 S.
Masse: H23.1 cm x B15.4 cm x D1.2 cm 237 g
Abbildungen: 10 Abbildungen
Gewicht: 237

Über den Autor

Apl. Prof. Dr. Liselotte Denner lehrt und forscht an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, Institut für Schul- und Unterrichtsentwicklung in der Primar- und Sekundarstufe. Prof. Dr. Eva Schumacher lehrt und forscht an der Pädagogischen Hochschule Schwäbisch Gmünd, Institut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Grundschulpädagogik.