Developing Video Game Literacy in the EFL Classroom
A Qualitative Analysis of 10th Grade Classroom Game Discourse
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Produktdetails
- ISBN: 978-3-8233-9248-4
- EAN: 9783823392484
- Produktnummer: 30908156
- Verlag: Narr Francke Attempto
- Sprache: Englisch
- Erscheinungsjahr: 2018
- Seitenangabe: 361 S.
- Plattform: PDF
- Masse: 6'230 KB
Über den Autor
Dr. Roger Dale Jones lehrt Medien-, Kultur- und Literaturdidaktik an der Technische Universität Braunschweig.
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