Preparing Teachers for Deeper Learning
Today teachers must prioritize problem-solving ability, adaptability, critical thinking, and the development of interpersonal and collaborative skills over the passive transmission of knowledge. This book examines what this means for teacher preparation and showcases programs that are educating for deeper learning, equity, and social justice.
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V106:
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Produktdetails
Weitere Autoren: Oakes, Jeannie
- ISBN: 978-1-68253-292-8
- EAN: 9781682532928
- Produktnummer: 29587039
- Verlag: Harvard Education Pr
- Sprache: Englisch
- Erscheinungsjahr: 2019
- Seitenangabe: 416 S.
- Masse: H22.8 cm x B15.3 cm x D2.5 cm 557 g
- Gewicht: 557
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