Bernd (Hrsg.) Käpplinger

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Wirkungen eines Finanzierungsmodells in vier europäischen Ländern

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Over the past few years education vouchers and education cheques have been used in Germany in order to increase the participation in continuous professional development. There are similar, regionally structured programmes in Switzerland, Austria and in South-Tyrol.The study provides the results of a research project related to the effectiveness of professional development vouchers in those countries. The authors discuss their empirical results about the voucher programmes and analyse the effects in the national and international context. After an overview of current support programmes in Germany the study analyses financing structures, target… Mehr

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Produktdetails

Weitere Autoren: Haberzeth, Erik (Hrsg.) / Klein, Rosemarie (Hrsg.)

ISBN: 978-3-7639-5277-9
EAN: 9783763952779
Produktnummer: 15426442
Verlag: Wbv Media
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr: 2013
Seitenangabe: 388 S.
Plattform: PDF
Masse: 2'567 KB

Über den Autor

Bernd Käpplinger ist Professor für Lernen im Lebenslauf/Betriebliche Weiterbildung an der Humboldt-Universität zu Berlin. Rosemarie Klein ist geschäftsführende Gesellschafterin des bbb Büro für berufliche Bildungsplanung Dortmund. Erik Haberzeth ist wissenschaftlicher Mitarbeiter im Forschungsbereich Erwachsenenbildung/Weiterbildung an der Humboldt-Universität zu Berlin.