Ausbildungsorientierte Alphabetisierung
Jugendliche mit Schriftsprachdefiziten am Übergang Schule - Beruf fördern
Young adults with little knowledge of the written language are categorised as functional illiterates and therefore face considerable problems when entering the job market. The manual contains action guidelines for teachers and company-internal training personnel at the threshold between school and professional life in order to recognise functional illiteracy in young adults. Materials for literacy learning and teaching will help improve individual competences. The development concept stems from the results of a model experiment and has been successfully tested.
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Produktdetails
Weitere Autoren: Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (f-bb) (Reihe Hrsg.) / Severing, Eckart (Hrsg.)
- ISBN: 978-3-7639-5372-1
- EAN: 9783763953721
- Produktnummer: 15960859
- Verlag: Wbv Media
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2014
- Seitenangabe: 47 S.
- Plattform: PDF
- Masse: 14'889 KB
Über den Autor
Manuela Schneider ist Mitarbeiterin im Forschungsinstitut Betriebliche Bildung (fbb) in Nürnberg.
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