Fachgeschichte in der Literaturdidaktik
Historiographische Reflexionen für Theorie und Praxis
Der Sammelband regt zum ersten Mal dazu an, die fachgeschichtliche Theoriebildung zur Geschichte des Deutschunterrichts hinsichtlich ihres Ertrags und ihrer Legitimation für die Disziplin der Literaturdidaktik zu reflektieren. Darüber hinaus steht der Konnex zwischen fachgeschichtlichem Wissen und dem bildungspolitischen Auftrag innerhalb der Lehrerausbildung im Mittelpunkt des Interesses. Dabei wird eine Doppelperspektive angezielt: Neben der Diskussion fachgeschichtlicher Inhalte geht es zeitgleich auch um den Stellenwert fachgeschichtlichen Denkens überhaupt. Die Beiträge setzen sich mit einer disziplinären Klärung und Straffung auseinande…
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Produktdetails
Weitere Autoren: Schmidt, Nadine J. (Hrsg.)
- ISBN: 978-3-631-71661-8
- EAN: 9783631716618
- Produktnummer: 22784238
- Verlag: Lang, Peter GmbH
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2017
- Seitenangabe: 314 S.
- Masse: H21.6 cm x B15.3 cm x D2.1 cm 520 g
- Reihenbandnummer: 71
- Gewicht: 520
Über den Autor
Christian Dawidowski ist Professor für Literaturdidaktik an der Universität Osnabrück.Nadine J. Schmidt ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin für Literaturdidaktik an der Universität Osnabrück.
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