Achieving QTLS status
This new text is a user friendly and clear guide to achieving QTLS status and is linked to the Professional Standards for Teachers and Trainers.
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V104:
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Produktdetails
- ISBN: 978-1-5264-6019-6
- EAN: 9781526460196
- Produktnummer: 28041224
- Verlag: Learning Matters
- Sprache: Englisch
- Erscheinungsjahr: 2018
- Seitenangabe: 184 S.
- Masse: H25.0 cm x B17.5 cm x D1.4 cm 509 g
- Abbildungen: HC gerader Rücken kaschiert
- Gewicht: 509
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