Lob der Vorlesung
Vorschläge zur Verständigung über Form, Funktion und Ziele universitärer Lehre
Das Buch klärt, wie eine hochschul- und wissenschaftsdidaktisch schlüssige Verbindung von Lehren und Lernen, Lehr- und Lernhandlungen aussehen sollte, und welche Rolle die Vorlesung in ihren verschiedenen Ausprägungen hierbei spielen kann. Die aufeinander abgestimmten Beiträge versuchen dabei - in einer dezidierten Gegenbewegung zu technokratischen, aktivistischen und postulatorischen Ansätzen der Hochschuldidaktik - die derzeit dominierenden Spannungsverhältnisse in diesem Bereich aufzugreifen, zu untersuchen und begrifflich wie empirisch gehaltvoll auszuleuchten. Es wird der Blick daraufhin geschärft, wie im Format Vorlesung das Lehren eine…
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Produktdetails
Weitere Autoren: Eugster, Balthasar (Hrsg.)
- ISBN: 978-3-658-29048-1
- EAN: 9783658290481
- Produktnummer: 33295883
- Verlag: Springer-Verlag GmbH
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2020
- Seitenangabe: 268 S.
- Masse: H21.0 cm x B14.9 cm x D1.9 cm 377 g
- Abbildungen: Book; Bibliographie
- Gewicht: 377
Über den Autor
Dr. Rudolf Egger ist Professor für Lernweltforschung und Hochschuldidaktik an der Karl Franzens Universität Graz.Balthasar Eugster ist stellvertretender Leiter der Abteilung Hochschuldidaktik an der Universität Zürich.
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