Qualität im Coaching
Denkanstöße und neue Ansätze: Wie Coaching mehr Wirkung und Klientenzufriedenheit bringt
Dieses Buch definiert verständlich und praxisnah, wie Qualität im Coaching sichergestellt werden kann. Es ist kein weiterer Coaching-Ratgeber, sondern setzt wissenschaftlich fundierte und in der Praxis erprobte Maßstäbe für ein Qualitätsmanagement auf den Ebenen Struktur, Beziehungen, Prozesse und Ergebnis. Von Top-Experten der Coaching-Szene - für Coaches, Coaching-Ausbilder, Berater und Personaler.Der InhaltStrukturqualität: Weiterbildung, Qualifizierung, Gruppen- und Organisations-CoachingBeziehungsqualität: Kompetenzen zur Beziehungsgestaltung, Lernmechanismen, Fehlermanagement, interkulturelles CoachingProzessqualität: Diagnostik und Her…
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Produktdetails
Weitere Autoren: Heller, Jutta (Hrsg.) / Hauser, Bernhard (Hrsg.) / Koch, Axel (Hrsg.)
- ISBN: 978-3-662-49057-0
- EAN: 9783662490570
- Produktnummer: 19238301
- Verlag: Springer
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2016
- Seitenangabe: 218 S.
- Masse: H25.0 cm x B17.7 cm x D1.7 cm 598 g
- Abbildungen: farbige Illustrationen, Tabellen, schwarz-weiss
- Gewicht: 598
Über den Autor
Dr. Claas Triebel ist Experte für Kompetenzbilanzierung und Karriereberatung. Er ist Entwickler der Kompetenzenbilanz und zahlreicher weiterer kompetenzorientierter Beratungsverfahren.Dr. Jutta Heller ist Expertin für Resilienz und Veränderungskompetenz. Sie unterrichtet im Rahmen des Masterstudiums Wirtschaftspsychologie Business Coaching und Beratung. Zudem ist sie die Initiatorin und Organisatorin des jährlichen Erdinger Coaching-Kongresses.Dr. Bernhard Hauser ist Experte für Action Learning zur simultanen Entwicklung von Individuum und Organisation. Zu seinem Fachgebiet ist er weltweit vernetzt und als Facilitator, Ausbilder und Autor tätig.Dr. Axel Koch ist Experte für Praxistransfer und nachhaltige Personalentwicklung. Mit seiner Transferstärke-Methode® und dem dazugehörigen Transferstärke-Coaching hat er eine neue Lösung entwickelt, um die Lern- und Veränderungsfähigkeit von Personen zu stärken und damit den Praxistransfer zu steigern.
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