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Linda Darling-Hammond

Getting Teacher Evaluation Right

What Really Matters for Effectiveness and Improvement

Buch

Makes a compelling case for a research-based approach to teacher evaluation that supports collaborative models of teacher planning and learning. Linda Darling-Hammond outlines the most current research informing the evaluation of teaching practice that incorporates evidence of what teachers do and what their students learn. In addition, she examines the harmful consequences of using any single student test as a basis for evaluating individual teachers.

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Produktdetails


  • ISBN: 978-0-8077-5447-4
  • EAN: 9780807754474
  • Produktnummer: 14545918
  • Verlag: Teachers' College Press
  • Sprache: Englisch
  • Erscheinungsjahr: 2013
  • Seitenangabe: 192 S.
  • Masse: H22.9 cm x B15.2 cm 408 g
  • Gewicht: 408
  • Sonstiges: General (US: Trade)

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