Classroom Assessment
Enhancing the Quality of Teacher Decision Making
The goal of this bk is to help practicing & prospective teachers gather better info and make better decisions. Unlike more conventional classrm bks, it balances material about assmnt w/material about dec making. This bk focus on the link betwen them.
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Produktdetails
- ISBN: 978-1-135-65760-4
- EAN: 9781135657604
- Produktnummer: 18429478
- Verlag: Taylor & Francis Ltd.
- Sprache: Englisch
- Erscheinungsjahr: 2003
- Seitenangabe: 200 S.
- Plattform: PDF
- Masse: 10'225 KB
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