Die Montessori-Grundschule
in Theorie und Praxis
Immer öfter stellt die Montessori-Grundschule eine wirkliche Alternative zur Regelgrundschule dar. Bislang fehlt es jedoch an einer leichtverständlichen Einführung in die Besonderheiten und den Ansatz der Montessori-Grundschulen. Die Autorin schließt mit dem vorliegenden Buch diese Lücke. Sie umreißt die Pädagogik Montessoris in Bezug auf Grundschulen und bietet Eltern und anderen Interessierten einen Leitfaden bei der Schulwahl für ihr Kind.
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Produktdetails
Weitere Autoren: Pütz, Tanja (Reihe Hrsg.) / Klein-Landeck, Michael (Reihe Hrsg.)
- ISBN: 978-3-451-32580-9
- EAN: 9783451325809
- Produktnummer: 13076355
- Verlag: Herder
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2012
- Seitenangabe: 128 S.
- Masse: H26.0 cm x B19.5 cm x D1.2 cm 423 g
- Auflage: 2. A.
- Abbildungen: 20
- Gewicht: 423
Über den Autor
Barbara Stein war Lehrerin und Rektorin einer Montessori-Grundschule, am Aufbau dieser Schule maßgeblich beteiligt und leitete sie bis zu ihrem Ruhestand. Sie ist als Dozentin für Theorie, Sprache und Mathematik in Montessori-Lehrgängen tätig. Dr. Tanja Pütz ist Professorin für Erziehung und Bildung im Kindesalter an der Fachhochschule Kiel, Schwerpunkt Reformpädagogik; Theoriedozentin in Montessori-Ausbildungskursen.Dr. Michael Klein-Landeck, geb. 1959, Gesamtschullehrer und Privatdozent an der Universität Hamburg; Autor und Herausgeber zahlreicher Werke zur Montessori-Pädagogik; Theoriedozent der Deutschen Montessori-Vereinigung (DMV) und der Deutschen Montessori-Gesellschaft (DMG); Schriftleitung der Zeitschrift Montessori.
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