Yvette (Hrsg.) Völschow

Reflexion und Beratung in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung

Beiträge zur Professionalisierung von Lehrkräften

Buch

Reflexion undBeratungskompetenzen sind in der Arbeit mit Schüler*innen, Kolleg*innen undEltern unabdingbar. Angesichts veränderter schulischer Aufgaben und Be- undÜberlastungsgefahren für Lehrer*innen ergibt sich die Notwendigkeitentsprechend bewusst geführter Denk- und Handlungsprozesse. Die Beiträge desBandes geben einen Überblick über theoretische Grundlagen, Verfahren, Methodenund Instrumente zur Förderung von Beratungs- und Reflexionskompetenzen imLehramt.

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Produktdetails

Weitere Autoren: Kunze, Katrin (Hrsg.)

ISBN: 978-3-8474-2322-5
EAN: 9783847423225
Produktnummer: 32772420
Verlag: Budrich
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr: 2020
Seitenangabe: 405 S.
Masse: H21.1 cm x B14.6 cm x D2.7 cm 529 g
Abbildungen: ca. Umfang
Gewicht: 529

Über den Autor

Prof. Dr. Yvette Völschow, Leitung der Arbeitsstelle für reflexive Person- und Organisationsentwicklung, Leitung des vom BMBF geförderten QLB-Forschungsprojektes BRIDGES - Teilprojekt (Selbst-)Reflexion und Beratung in der Lehramtsausbildung, Universität VechtaKatrin Kunze, M.A., ehemalige wissenschaftliche Mitarbeiterin im BRIDGES-Teilprojekt (Selbst-)Reflexion und Beratung in der Lehramtsausbildung, Universität VechtaUnter Mitarbeit von Tatjana Gattwinkel, M.A., ehemalige wissenschaftliche Mitarbeiterin im BRIDGES-Teilprojekt (Selbst-)Reflexion und Beratung in der Lehramtsausbildung, Universität Vechta