Gewusst wie?
Eine Analyse praktischen Wissens
Gibt es einen grundsätzlichen Unterschied zwischen praktischem und theoretischem Wissen? Die auf Gilbert Ryle zurückgehende These, dass Wissen-wie eine eigenständige Wissensform darstellt, die sich in praktischen Fähigkeiten manifestiert und nicht auf Wissen-dass (d.h. propositionales Wissen) reduziert werden kann, wird in der gegenwärtigen Philosophie kontrovers diskutiert. Im Mittelpunkt dieser Debatte steht die Frage nach den Zusammenhängen von Wissen, Denken und Handeln, die unterschiedliche Themengebiete der Erkenntnistheorie, der Philosophie des Geistes und der Neuro- und Kognitionswissenschaften berührt. In diesem Buch wird zum einen…
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Produktdetails
- ISBN: 978-3-11-025836-3
- EAN: 9783110258363
- Produktnummer: 11654463
- Verlag: Gruyter, Walter de GmbH
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2012
- Seitenangabe: 237 S.
- Masse: H23.6 cm x B16.0 cm x D1.9 cm 530 g
- Gewicht: 530
Über den Autor
Eva-Maria Jung, Westfälische Wilhelms-Universität Münster.versität Münster.
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