Examining the Roles and Possible Roles of State Departments of Education in Comprehensive School Reform
A Special Issue of the Journal of Education for Students Placed at Risk
CHF 65.00
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V136:
Neuauflage/Nachdruck unbestimmt
Produktdetails
- ISBN: 978-0-8058-9507-0
- EAN: 9780805895070
- Produktnummer: 23391070
- Verlag: Taylor & Francis Inc
- Sprache: Englisch
- Erscheinungsjahr: 2005
- Seitenangabe: 152 S.
- Masse: H22.9 cm x B15.2 cm x D0.0 cm 204 g
- Gewicht: 204
- Sonstiges: Professional & Vocational
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