Tobias (Hrsg.) Arand

Antike im Unterricht

Das integrative Potential der Alten Geschichte für das historische Lernen

Buch

Der Antike wird von vielen Lehrern und Bildungsplanern die geringste Relevanz für die Bildungs- und Kompetenzziele historischen Lernens in der Schule zugesprochen. Zu wenig wurde bisher nach dem eigentlichen Potential der Alten Geschichte in einer Zeit der Globalisierung und multiethnischer Schulklassen gefragt. Zu wenig wurde auch das integrative Potential der Beschäftigung mit der Welt der Antike in den Blick genommen.Der vorliegende Band geht dem nach. Althistoriker, Geschichtsdidaktiker und Schulpraktiker aus mehreren Ländern stellen ihre Ansätze für eine zeitgemäße Thematisierung der Antike im Geschichtsunterricht vor. Die Bandbreite der… Mehr

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Produktdetails

Weitere Autoren: Vössing, Konrad (Hrsg.)

ISBN: 978-3-7344-0588-4
EAN: 9783734405884
Produktnummer: 24118704
Verlag: Wochenschau Verlag
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr: 2017
Seitenangabe: 221 S.
Masse: H21.1 cm x B13.6 cm x D1.5 cm 276 g
Gewicht: 276

Über den Autor

Dr. Tobias Arand, Professor für Geschichte und Geschichtsdidaktik an der Pädagogischen Hochschule LudwigsburgDr. Konrad Vössing, Professor für Alte Geschichte an der Rheinischen Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn