Wissen in (Inter-)Aktion
Verfahren der Wissensgenerierung in unterschiedlichen Praxisfeldern
This book examines how knowledge is created in key areas of day-to-day practice with the aid of linguistic means. Using examples from medicine, law, teaching/learning interactions and mass media, the book investigates what is displayed interactively as knowledge and/or what is considered to be knowledge. The book is divided into four sections which discuss the following key questions: how is knowledge embedded in the respective situation, how is knowledge brought forth interactively, how do institutions present knowledge effectively and how is knowledge disseminated in the (mass) media?
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Produktdetails
Weitere Autoren: Dausendschön-Gay, Ulrich (Hrsg.) / Ohlhus, Sören (Hrsg.)
- ISBN: 978-3-11-022767-3
- EAN: 9783110227673
- Produktnummer: 12824875
- Verlag: De Gruyter
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2010
- Seitenangabe: 411 S.
- Plattform: PDF
- Masse: 0 KB
Über den Autor
Ulrich Dausendschön-Gay, UniversitätBielefeld; Christine Domke, Technische Universität Chemnitz; Sören Ohlhus, Universität Dortmund.
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