Welche Potentiale inklusiver Bemühungen lassen sich im bayerischen Schulwesen erhoffen?
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Inklusion und damit einhergehend die Frage nach dem Umgang mit behinderten Menschen hat längst die schulischen und akademischen Grenzen überschritten und somit als soziale Wirklichkeit Eingang in die Gesellschaft gefunden. Dies lässt sich auch daran festmachen, dass sich der Fokus auf Schule und Schulklassen längst zu allgemeineren Kontexten hingewandt hat. Trotzdem deutet oben genanntes Zitat mit dem Begriff Aufgabe an, dass der Prozess hin zu einer inklusiven Gesellschaft noch längst nicht abgeschlos-sen ist, vielleicht niema…
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Produktdetails
- ISBN: 978-3-668-81612-1
- EAN: 9783668816121
- Produktnummer: 29147500
- Verlag: GRIN Verlag
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2018
- Seitenangabe: 40 S.
- Plattform: PDF
- Masse: 3'761 KB
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