Inklusiv - Exklusiv
Historisches Lernen für alle
Inklusion ist das bildungspolitische Schlagwort der Gegenwart. Davon bleibt kein Schulfach unberührt. In Förderschulen ist Geschichte als eigenständiges Fach in aller Regel nicht präsent. Es ist hier ein eher marginales Themenfeld innerhalb von Lernbereichen wie Gesellschaftslehre oder Sachunterricht. Einigkeit besteht aber darüber, dass Menschen mit Behinderung vom historischen Lernen nicht exkludiert werden dürfen. Die Umsetzung wirft allerdings einige Fragen auf: Wie sieht die Zukunft des Faches Geschichte in der inklusiven Schule aus? Kann es seine Selbständigkeit bewahren oder wird es in einen Lernbereich integriert? Welchen Bedingung…
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Produktdetails
Weitere Autoren: Barsch, Sebastian (Hrsg.)
- ISBN: 978-3-89974-992-2
- EAN: 9783899749922
- Produktnummer: 15961725
- Verlag: Wochenschau Verlag
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2014
- Seitenangabe: 240 S.
- Masse: H21.1 cm x B14.6 cm x D1.5 cm 311 g
- Gewicht: 311
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