Transintentionalität im Bildungswesen
Was lösen Programme im Bildungsbereich aus? Die Beiträge des Buches geben mit verschiedenen empirischen Beispielen, Methoden und Theorien Anstöße zur Erforschung von Zielerreichung und Transintentionalität.Der Band Transintentionalität im Bildungswesen widmet sich der Herausforderung, Ergebnisse und Begleiterscheinungen von Veränderungsprozessen zu untersuchen. Inwieweit lösen sich formulierte Ziele von Programmen, Maßnahmen, Kampagnen, Reformen etc. ein? Wie können einstige Ziele und Abweichungen davon methodisch verlässlich festgestellt werden? Wessen Perspektive ist dabei einzunehmen? Welche Theorien können helfen, etwaige Transintentional…
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Produktdetails
Weitere Autoren: Brüsemeister, Thomas (Hrsg.) / Niedlich, Sebastian (Hrsg.)
- ISBN: 978-3-7799-4477-5
- EAN: 9783779944775
- Produktnummer: 20079453
- Verlag: Beltz
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2016
- Seitenangabe: 212 S.
- Plattform: PDF
- Masse: 7'274 KB
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