Paul Cobb
Systems for Instructional Improvement: Creating Coherence from the Classroom to the District Office
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Produktdetails
Weitere Autoren: Jackson, Kara / Henrick, Erin
- ISBN: 978-1-68253-177-8
- EAN: 9781682531778
- Produktnummer: 25465278
- Verlag: Harvard Education Pr
- Sprache: Englisch
- Erscheinungsjahr: 2018
- Seitenangabe: 336 S.
- Masse: H22.8 cm x B15.1 cm x D2.0 cm 463 g
- Gewicht: 463
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