10 Jahre international vergleichende Schulleistungsforschung in der Grundschule
Vertiefende Analysen zu IGLU und TIMSS 2001 bis 2011
Regelmäßige Schulleistungsstudien erfassen Stärken und Schwächen des Bildungswesens und geben Hinweise für gezielte Maßnahmen zur Qualitätsverbesserung. Die Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU) findet seit 2001 alle fünf Jahre statt und richtet den Fokus auf die Lesekompetenz von Schülerinnen und Schülern am Ende der Grundschulzeit. An der Trends in International Mathematics and Science Study (TIMSS) im Grundschulbereich, die alle vier Jahre die Mathematik- sowie die Naturwissenschaftskompetenz beleuchtet, beteiligt sich Deutschland seit 2007. 2011 wurden IGLU und TIMSS erstmals parallel durchgeführt, daher können hier vertiefen…
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Produktdetails
Weitere Autoren: Stubbe, Tobias C. (Hrsg.) / Schwippert, Knut (Hrsg.) / Bos, Wilfried (Hrsg.)
- ISBN: 978-3-8309-3333-5
- EAN: 9783830933335
- Produktnummer: 18940137
- Verlag: Waxmann Verlag GmbH
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2015
- Seitenangabe: 264 S.
- Masse: H30.2 cm x B21.2 cm x D2.0 cm 991 g
- Gewicht: 991
8 weitere Werke von Heike (Hrsg.) Wendt:
Auf dem Weg zum Ganztagsgymnasium
Vertiefende Analysen zu IGLU und TIMSS 2001 bis 2011
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