Re-Membering History in Student and Teacher Learning
An Afrocentric Culturally Informed Praxis
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Produktdetails
Weitere Autoren: Swartz, Ellen E. (University of Rochester, USA)
- ISBN: 978-0-415-71513-3
- EAN: 9780415715133
- Produktnummer: 15430492
- Verlag: Taylor & Francis Ltd
- Sprache: Englisch
- Erscheinungsjahr: 2014
- Seitenangabe: 248 S.
- Masse: H22.8 cm x B15.1 cm x D2.5 cm 364 g
- Abbildungen: 13 Tables, black and white
- Gewicht: 364
Über den Autor
Joyce E. King holds the Benjamin E. Mays Endowed Chair for Urban Teaching, Learning and Leadership at Georgia State University, USA. Ellen E. Swartz is an Education Consultant in curriculum development and the construction of culturally informed instructional materials for K-12 teachers and students.
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