Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik. Heft 1.1
Aufsätze: EYNAR LEUPOLD (Freiburg) Bildungsstandards Französisch: Chance und Herausforderung für die Fachdidaktik und den Französischunterricht JOHANNES KRAMER (Trier) Identitat catalana i llibertat im Spanischunterricht: Raimon CHRISTIANE FÄCKE (Augsburg) Subjektorientierte literaturdidaktische Ansätze: Möglichkeiten und Grenzen im Blick auf zeitgeschichtliche Kinder- und Jugendliteratur ANDRE KLUMP (Mainz) Zur Grammatikalisierung französischer Präpositionen KATRIN KOLMER & ELKE MOLDE-BRACHT (Stuttgar…
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Produktdetails
Weitere Autoren: Klump, Andre (Hrsg.)
- ISBN: 978-3-89821-770-5
- EAN: 9783898217705
- Produktnummer: 29431208
- Verlag: Ibidem
- Sprache: Deutsch
- Erscheinungsjahr: 2007
- Seitenangabe: 248 S.
- Masse: H21.0 cm x B14.8 cm x D1.3 cm 326 g
- Abbildungen: Paperback
- Gewicht: 326
Über den Autor
Der wissenschaftliche Beirat umfasst Fachexperten aus den Bereichen Sprachwissenschaft, Didaktik und Schulpraxis:Romanische Sprachwissenschaft:Prof. Dr. Günter Holtus (Göttingen)Prof. Dr. Johannes Kramer (Trier)Prof. Dr. Rainer Schlösser (Jena)Prof. Dr. Michael Scotti-Rosin (Mainz)Prof. Dr. Wolfgang Schweickard (Saarbrücken)Didaktik der Romanischen Sprachen:Prof. Dr. Christiane Fäcke (Augsburg)Prof. Dr. Eva Leitzke-Ungerer (Halle-Wittenberg)Prof. Dr. Eynar Leupold (Freiburg)Dr. Christiane Neveling (Berlin)Prof. Dr. Burkhard Voigt (Hamburg)Schulpraxis:Bernhard Bremm (Trier)Jens Heiderich (Trier)Frank Schöpp (Mainz),Norbert Stöckle (Mainz)Dr. Jochen Willwer (Bingen).
66 weitere Werke von Michael (Hrsg.) Frings:
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