Roland (Hrsg.) Stein

Frühpädagogische Inklusion und Übergänge

Buch

Im Kontext der UN-Behindertenrechtskonvention hat Inklusion einen Paradigmenwechsel erfahren. Dies wirkt sich auf allen Ebenen des Bildungssystems aus, in - teils interdisziplinären - wissenschaftlichen Diskursen ebenso wie in konzeptionellen Veränderungen der alltäglichen pädagogischen Handlungspraxis. Dieses Buch konzentriert sich auf das frühe Kindesalter: Zahlreiche theoretische und praktische Beiträge beleuchten das Spannungsfeld der Inklusion im Frühbereich und nehmen insbesondere Grundlagen und Gelingensbedingungen sowie Herausforderungen von Inklusion, Ansatzpunkte und Handlungsmöglichkeiten, aber auch die Frage der Übergänge in den B… Mehr

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Produktdetails

Weitere Autoren: Link, Pierre-Carl (Hrsg.) / Hascher, Philipp (Hrsg.)

ISBN: 978-3-7329-0541-6
EAN: 9783732905416
Produktnummer: 30111012
Verlag: Frank & Timme
Sprache: Deutsch
Erscheinungsjahr: 2019
Seitenangabe: 429 S.
Masse: H21.1 cm x B15.1 cm x D2.7 cm 559 g
Gewicht: 559

Über den Autor

Roland Stein ist Professor für Sonderpädagogik (Schwerpunkt Pädagogik bei Verhaltensstörungen) an der Universität Würzburg. Pierre-Carl Link ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl Pa¿dagogik bei Verhaltenssto¿rungen der Universita¿t Wu¿rzburg. Philipp Hascher ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl Pädagogik bei Verhaltensstörungen der Universität Würzburg.